II tapaaminen

Paikalla olivat kaikki apuvälineet; uusina joukkoon tuli kommunikaattorilevy, kainalosauvat timanteilla, pyörätuoli niskatuen kera sekä tukivyö. Hienoa!

Päivän antina oli kaksi toimintatuokiosuunnitelmaa, jotka on lähetetty arvioitavaksi, arviointikriteerien pureskelu pareittain ja samalla jo olemassa olevan oman osaamisen ja toisaalta omaksuttavien asioiden kuvaaminen ja arviointi. Päästiinpä hyvään alkuun tutkintosuoritussuunnitelmaa ajatellen. Tapaamisen päätteeksi kokosimme asioita, mitä on vammaisen toimintakyky; todella laaja käsite ja paljon mahtui post it-lapuille asiaa.

Mitä osaan / tiedän / Helena ja Tarja

Tarja: lähihoitajan koulutuksessa saatu tieto taito ja työkokemus. Asukkaan toimintakyvyn arviointia, ohjausta ja tiedottamista. Asiakkaan kokonaisvaltaista hoitamista, asiakkaan toimintakyvyn mukaan. Asiakkaan voinnin seurantaa ja siihen liittyvät muutokset arjessa ja hoidossa. Työryhmän jäsenenä toimiminen ja yhdessä ongelmien ratkominen. Omaisten ja muiden tahojen kanssa yhteistyö. Tavalliset apuvälineet ovat tuttuja: nosturit, p-tuolit. nostovyöt, siirtolevyt / kiekot...

Helena: tietoa ja taitoa lastenhoitajana kehitysvammaisten parissa. Arkipäivän tilanteissa tukemista ja ohjausta. Ulkopuolisen avuntarpeen etsiminen tarpeen vaatiessa. Asiakkaan hoitamista muuttuvissa tilanteissa. Työryhmässä toimiminen asiakkaan edun mukaisesti. Omaisten kanssa toimiminen ja muiden tahojen kanssa yhteistyö.
Haluan tietää apuvälineistä.

vammaistyön arviointi

osaan päivittää vammaisen päivittäistä toimintaa,sekä minkälaista apua hän päivittäin tarvitsee.
osaisin jatkossa paremmin kommunikoida muiden terveydenhuollon ammattilaisten kanssa erilaisista esim kuntoutuksesta ja apuvälineistä liityvistä asioista.
pystyisin myös neuvomaan vammaisen omaisia apuvälineiden käytössä ja hankinnassa.
osaisin arvioida vammaisen asuin- ja elinympäristön vaikutuksia elinympäristöönsä,jotta hän
pystyisi elämään varsin itsenäisesti vointinsa mukaan.

arviointikriteerit

ollaan kummatkin työskennelty vammaisten parissa ja siksi on jo perustietämystä asioista, mutta kumminkin sitä tarvitsee vielä kertausta ja lisää, syventävää tietoa. tietysti aina uudessa työpaikassa oppii uutta ja tarvitsee aina oman aikansa ennen kuin pääsee sisään siihen juttuun. jokaiseen vammaiseen täytyy ensin tutustua ennen, kun pystyy arvioimaan hänen tarpeitaan ja käytöstään ja tunnistamaan niitä. työpaikalla ja harjoitteluissa sitä oppii näitä asioita kaikkein parhaiten.
tukivyö ja kainalosauvat

Vammaistyön arviointi

Osataan arvioida mitä vammainen henkilö pystyy tekemään ja mitä hän osaa ja mitkä ovat hänen vahvuudet ja heikkoudet. Osataan muuttaa vammaisen henkilön tilanteen huonontuessa tai parantuessa henkilön avun tarvetta. Hankitaan tilanteen muuttuessa erilaisia apuvälineitä mitä me katsotaan että henkilö tarvitsisi. Kysytään tavittaessa muidenkin ns. asiantuntioiden mielipidettä vammaisen henkilön hoidon kehittämiseksi. Ohjaa asiakasta ja perhettä apuvälineiden käytössä ja mistä voi hankkia tavittavat apuvälineet ja mistä voi saada rahallista tukea niiden hankintaa varten. Informoidaan omaisia vammaisen henkilön toimintakyn muutoksista ja pidetään heidät ajantasalla tilanteesta.

Mitä apuvälineitä on, kuinka ne toimii, mistä niitä saa? Kuinka voi oppia arvioimaan oikein vammaisen henkilön toimintakyvyn? esim. ettei yli- tai aliavioi sitä mihin hän itse pystyy, miten tuetaan toimintakykyä. Osaa toimia vammaisen henkilön iän ja hänen omien toiveittensa mukaan.

Anne ja Johanna

Nämä on jo tuttua...

Lähtökohtana vammaisen henkilön tarpeet ja toimintakyky. Jokaisella omat henkilökohtaiset tarpeet ym.. Tärkeää huomioida jokainen yksilöllisesti, henkilön vahvuudet ja kehittämisen kohteet.

Toimintakyvyn arviointi menetelmiä:
- HOJKS = henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma
- tehdyt tutkimukset/diagnoosit --> niiden höydyntäminen toiminnassa
- vanhempien ja läheisten tiedot
- mahdolliset edellisen asumispaikan antamat tiedot
- jokapäiväinen havainnointi
- kartoitetaan mitä apuvälineitä tarvitsee --> käytön opastus

En ole työskennellyt pelkästään kehitysvammaisten parissa, heistä ei ole kokemusta kuin muutamista, vuodeosastotyössä. Vammautuneiden parissa työskentely on tuttua sekä laitoksissa että kotihoidossa.
Kaipaisin lisätietoa vaihtoehtoisista kommunikointimenetelmistä. Kokemusta on vain muutamasta afasia-potilaasta. HOJKS on tuntematon juttu.
- ralliraitarollaattori-

Vammaistyö vaatii laaja-alaista osaamista ja tuntemusta. Minulla on kokemusta esim. autisteista.. Olen käyttänyt mm. kuvia kommunikoinnissa. Tärkeää löytää jokaiselle oma kommunikointi keino.
- Sininen uusi pyörätuoli-

Osaan -haluan oppia

Osaan;
-tunnen yleisimmät apuvälineet ja niiden käyttötarkoituksen
-tunnistaa vammaisen henkilön toimintakykyä, tarpeita (työ, harrastus,sosiaalinen kanssakäyminen)
-esteettömän toim.ympäristön kartoituksen
-osaamme tehdä varasuunnitelman yllättävien muuttuvien tilanteiden varalle.
-meillä on kokemusta toimintakyvyiltään erilaisista vammaisista ( iäkkäät, autistiset, liikuntarajoitteiset, vilkkaat kouluikäiset, työkykyiset keski-ikäiset...)

Haluan oppia;
-tekemään toimintakyky arviointi testejä
-apuvälineiden huoltoa
-esteettömän toim.ympäristön kartoituksen
-haluaisin tutustua erilaisiin toiminta/työkeskusten toimintaan, vammaisten ammattikoulun toimintaan, erilaisiin toimintaterapioihin, kommunikointimenetelmiin yms....
t. kääntölevy ja sukanvetolaite

tanja&tarja

Asiakkaan toimintakyvyn muutokset tunnistetaan ja osaamme neuvotella työryhmän jäsenenä apuvälineiden hankkinasta ja tarpeellisuudesta.
Sitä varten tarvitaan tietoa palveluketjusta mistä tapahtuu apuvälineiden hankinta, apuvälineistä, niiden käytöstä ja huollosta.

toimintatuokio ehdotus

Suunnittelimme toimintatuokioksi retkeä läheiseen kahvilaan. Matkaa on vain noin 300 metriä joten uskomme että retki onnistuu jos vaan sää sallii. Osa asukkaista käyttää pyörätuolia ja osa todennäköisesti pystyy matkan kävelemään avustettuna..? pitää vielä tarkistaa asia...pyörätuolilla liikkuminen ko. paikkaan onnistuu varmaankin ihan hyvin. Jos sää on sateinen on varustauduttava sateenvarjoin ja viltein.. varasuunnitelma on sitten oltava..? Piparin paisto on sitten ohjelmassa. Kuka sitten maksaa lystin? Maksaako asukkaat itse, pyydetäänkö alennusta tarjoiluista? Kiitokset siitä sitten esim. lehteen... Pitäisi tietenkin kysyä itse asukkailta haluaako he lähteä kahvilaan retkelle?! Katsotaan vielä montako opiskelijaa meitä tarvitaan mukaan.. Sitten on tarkistettava vielä allergiat, lääkitykset, sairaudet yms. hoidolliset asiat..?! t. 2x rolla, pyörätuoli, keinalosauvat, kommunikaattori ja sukanvetolaite

Toimintatuokio, piparinpaisto

Piparinpaistoa joulumusiikin soidessa taustalla

Toimintakyvyn mukaan taikinan kaulimista, piparimuotilla painamista, osaan pipareista ripustusreijät satiininauhoja varten ja jos aikaa jää voi koristella pipareita.

Toimintakyvyn mukaan asukkaat jaetaan kolmeen pöytään tekemään pipareita. Yksi pöydistä olisi varattu ajan rajallisuuden vuoksi valmiiden, kaupasta ostettujen pipareiden koristelua varten.

Tarvikkeet:
- Piparitaikinaa
- Valmiita pipareita
- Erilaisia muotteja, isoja ja pieniä
- Kaulimet
- Paistinlastat, metalliset
- Vehnäjauhoa
- Koristenauha
- Tomusokeri / valmis sokerikuorrute, nomparellit
- Leivonta-aluset?
- Tonttuhatut, opiskelijat tuovat omansa


Ruokailun jälkeen juodaan piparikahvit musiikin soidessa taustalla. Musiikki tulee opiskelijoilta.
Voidaan myös laulaa yhdessä muutama joululaulu.
Tuokiosta otetaan suostumuksella valokuvia, josta on tarkoitus tehdä myöhemmin seinäjuliste asukkaiden iloksi.

Jouluisin terveisin
Vaty opiskelijat

Vastausta pp 3.12.09

Kuka mie oon =)

Moi! Olen Johanna ja apuvälineenä olen kommunikaattori levy. Eli levy jossa on kuva ja jonka avulla puhe kyvytön ihminen pystyy kertomaan mitä asiaa hänellä on. Olisin tälläinen apuväline siksi, koska kommunikointi on tärkeää ihmiselle ja jokainen haluaa tulla ymmärretyksi ja kertoa mitä haluaa.

Moikka!

Olen Anne,apuvälineeksi olen valinnut kainalosauvat,joissa on koristeena pieniä timantteja.Olen valinnut sauvat siksi koska ne ovat suorat,jämäkät ja rehdit eikä niissä ole turhia vemputtimia. =)

terve

Olen Tanja. Otan apuvälineenä pyörätuoli koska se on helpoin kulkuväline. Leveät pyörät, käsikelailu, niskatuki.

I tapaaminen: Paljon apuvälineitä paikalla!

Eilen kokoontui kävelykeppi, ralliraitarollaattori, kääntölevy, kainalosauvat, rollaattori, joka auttaa villeä, sininen pyörätuoli ja vihreä rollaattori, joka ei pidä vesisateesta sekä sukavetolaite.
Minä opepöydän takana olen tärinäherätyskello eli yritän herätellä joskus harvoin omiin ajatuksiinsa uinahtavat apuvälineet...

PS. Apuvälinelainaamo ei ennätä eilisen tiedon mukaan ottaa meitä vastaan lähiviikkoina.

Vierailukäynnin antia

Tietoja toimintatuokiota varten:
aika: 14.12. klo 9.30-11.30
paikka: palvelutalo
osallistujat: noin seitsemän
toimintakyky: erilaisia, ei hienomotorisia toimintoja, kommunikointivaikeuksia, ei pitkäjännitteisyyttä, osa pyörätuolin käyttäjiä
toimintaideoita: maalaus, musiikki (laulu, musiikin kuuntelu), pelit, askartelu, leivonta, ulkoilu/retki, näyttelyyn tutustumiset, hemmottelutuokio (rentoutus, hieronta jne.)

Sisältö:
Tarvikkeet:
Vetäjät/vastuualueet:
Palaute:

katselin kuinka kätevästi muurari laittoi uunin arinakivet kävelykepillään paikoilleen, monikäyttöinen vehje.Välinelainaamokin tykkää...

minä olen vihreä rollaattori,joka ei pidä vesisateesta sari

kalimera !

Mieleeni tuli kävelykeppi.


tarja

huomenta kaikille

olen rollaatori joka haluaa mennä sinne tänne terveisin sari

moi helena täällä

olen rollaattori ,joka auttaa villeä kulkemisessa kauppareissuilla.

moikka

Olen pyörätuoli. Olen vanhoille ihmisille tarkoitettu tukeva, turvallinen ja helppokäyttöinen pyörätuoli.

Hei minä täällä!

Sukanvetolaite-tuli vaan ensimmäisenä mieleen kun oon kova neulomaan nimenomaan villasukkia.. ja onhan se kätevä apuväline!

Pyörätuoli, apuvälineet

Valitsin sen koska olen työssäni joutunut avustamaan pyörätuolissa istuvaa henkilöä.. Meitä on monenlaisia.
Olen sininen pyörätuoli. Olen uusi ja erittäin hieno.



Päivi Pakkala

kainalosauvat, koska se tuli ensimmäisenä mieleen. miitta

Kääntölevy- helposti eksyvä, suunnan vaihto hyvin usein. Päivi L

RalliraitaRollaattori

koska se tuli ekana mieleen ja on hyvä keksintö =) - Päivi Koo -

Tervetuloa yhteiseen blogiimme!

Tarkoituksena on yhdessä kirjoittaa oppimispäiväkirjaa eli bloggailla. Ideana on kirjoitella Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen -kurssiin liittyviä ajatuksia, kommentoida toisten tuotoksia ja ajatuksia ja siten rakentaa yhdessä osaamista. Toiveena on, että jokainen kirjoittaisi jotain kunkin tuntien jälkeen (mitä jäit pohtimaan, mitä opit, mitä haluat tietää lisää...) Blogista muodostuu sellainen kuin sen itse luomme!
Kaikki kirjautuvat samoilla tunnuksilla, joten kirjoita nimesi tekstiisi.